关于三明自考本科复习过程当中需要注意的一些问题尽量避免一些误区？

自考结果公布后，自考学生总结上一轮学习的得失时，发现很多自考学生在处理考试大纲、教材、学习方法等方面存在一些误区。

1.以“大纲”为关键环节。考试大纲是考试命题、自学和社会救助的依据，是自学和考试的指南。考试大纲的重要性不言而喻。然而，许多自修学生对考试大纲不感兴趣，所以当他们询问考试大纲的内容时，大多数人看起来很茫然，不知道考试大纲是做什么的。

在总结教材考试内容的基础上，各学科的考试大纲制定了包括考试知识点和要求在内的考试目标，规定了最低限度的知识内容、深度和应用知识的能力。自学者可以认真学习考试大纲，找出考试大纲规定的学习内容和考核目标，并根据考试大纲规定的不同能力水平的要求，制定出符合自身实际水平、主方向明确的学习计划，从而克服学习的盲目性，全面提高学习的主动性和有效性。考试大纲明确规定了命题原则和考试要求，以及试卷的类型、数量和难度。考试大纲将试题分为易、易、难、难四类，并将四个难度等级的评分比例定为2: 3: 3: 2。据此，自学者可以根据自己对基本概念、基本理论和教材基础知识的掌握情况，及时调整考试策略，制定出切实可行的考试目标。例如，具有一般基础的自学者可以充分攻击简单和容易的问题，并在困难的问题中争取突破；学习成绩好的自习学生可以尽最大努力去赢得困难的问题，并努力去突破它们。这样，考试目标明确，考试信心增强，考试中随感现象将大大减少，考试成绩将显著提高。当然，教材要求的能力水平和自学考试试题的难度水平不是同一个概念。每种能力水平在难度上都有其差异，每个自学者都可以从自己的实际水平中找到学习和考试的切入点。考试大纲以“大纲”为纲，分类推进，帮助自学者解决如何学习和如何考试的问题。

2.以“这个”为基础。认真阅读教材，掌握基本理论、原则和方法。阅读课本是最基本的学习环节。只有认真掌握教材的内容，我们才能增强记忆，掌握本书的基本理论、原则和方法。如果你不真正理解教材，你会忙于复习题、作业题，甚至阅读其他教材，这不可避免地会事半功倍。这充分说明了以“这”为基础，深入理解教材的重要性。要彻底理解教材，我们可以从三个方面入手：

3.我们应该仔细研究教材。自学者根据考试大纲规定的考试内容和考核目标，明确课程特点、学习范围和学习要求，参考教师的课堂讲解，掌握教材的基本概念和基本思路，梳理知识点的重点，理清知识点之间的纵横联系，然后将教材总结成一个有序的知识网络。这样，他们不仅能从整体上掌握这门学科的知识框架，而且能使课程内容一目了然，便于记忆。第二，在认真学习教材的过程中，要把全面理解和重点结合起来。理解教材中的每一个基本概念和原理，学会科学准确地表达，围绕考试大纲规定的能力要求，通过作业练习、实际操作和社会实践，逐步提高由易到难、由浅入深地分析和解决问题的能力，从而将知识转化转化为辨别能力、分析能力、操作能力和实际应用能力。第三，要处理好教材和教学参与练习册的关系。教学参考从原则上来说是学习教材的辅助手段，为教材服务，但不能代替教材。自学者应在教师的指导下选择符合考试大纲要求的教学参考，每个科目可选择一种或两种教学参考。作业是将知识转化作为能力的重要手段。选择一个好的练习册是非常重要的。它是自学者选择习作的基本标准，与教材、考试大纲、标准化问题和辨别力密切相关。在做作业之前，我们应该仔细研究教材。我们不搞海上战术，但是独立完成一定量的作业可以帮助自学者进一步理解和巩固自己的专业理论知识。

4.学会学习。对于自学者来说，学习比学习更深远，学者将终生受益。要学会学习，你必须学会打基础。要学会打基础，就必须学会基本的学习方法和技巧，掌握打基础的能力。打好基础并不容易，基础知识往往被忽视，因为它看起来很容易。例如，“记忆”是科学能力的要求之一，是理解和应用的基础。注重记忆和表达能力的培养是打好学科基础、提高学习成绩的重要环节和有效途径。从表面上看，“记忆”只不过是记忆和背诵。它属于一般能力级别，似乎并不重要。然而，从深层次来看，所有属于记忆的内容都是基础的基础和解决问题的关键。即使是大问题也往往是几个基本概念的综合。许多自学成才的学生不能表达自己，因为他们忽视了记忆。当他们打开课本时，他们似乎什么都知道，但是当他们拿到试卷时，他们什么也说不出来，并且他们最终因为虚假的基础而讨厌考试网站。

5.毅力。在自学前夕，自学者致力于复习和准备考试。一些自学的学生夜以继日地努力学习。因为他们平时从不放松，考试前冲刺，所以他们最终以优异的成绩通过了考试，赢得了胜利的微笑。一些自学成才的学生也熬夜，忘记吃饭和睡觉。不幸的是，因为他们平日从来没有密切关注它，他们只希望在考试前有这个机会。结果，他们一次又一次考试不及格，让他们在江东看不到长辈。

学习永无止境。自学是相互关联的。自学者应该有毅力，根据考试安排和自身实际情况合理安排日常学习和生活。认真听课，独立完成每一项作业，密切关注每一次自学，当天把作业写清楚，不留知识死角，不留能力空白。要做到这一点，我们必须自觉遵循教学规律，努力促进良性循环，一点一滴积累，一步一步攀登，不教浪费一天，最终在我们每天努力的基础上取得胜利。