针对厦门自考提升学历的考生备考应该如何安排会更好一些呢?
针对厦门自考提升学历的考生备考应该如何安排会更好一些呢?不同的考生在受教育程度以及认知上,会有很大的差异考生应该注意哪些问题呢?厦门自考考生的学习技巧不同对于考生的备考也是影响非常大的,懂得运用方法学习的考生是非常容易把科目知识学好,并且容易拿到毕业证书,那么厦门自学考试的考生应该如何学会这些备考方法,并且通过科目考试呢?
2020年的厦门自考即将到来,每位考生的基础不同,复习的态度和方法也不一样,考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。
一、厦门自考本科苦干型
效率低、效果差
表现:
在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在学习方法上不够科学,只求数量,不重质量,加大练习量,误以为多多益善。
苦干的复习方法效率低、效果差,得不偿失,不足效法。
二、厦门自考本科实干型
不做虚功,讲求实效
表现:
不像苦干那样搞疲劳战术,而是合理安排作息时间,脚踏实地,按部就班,一步一个脚印的复习,步步为营,战则必胜,不做虚功,讲求实效
实干的效果明显高于苦干型。
三、厦门自考本科巧干型
既重进度,又重效率
表现:
在时间安排上科学、合理,按时作息,有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动,还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。
在学习方法上,他们不是全面出击,而是重点突破,既重进度,又重效率。
巧干型同学成功的学习经验,值得大家学习和借鉴。
首先,他们按照课本目录和听课笔记,把书读薄,抓住复习的重点,重视课本中“总之”“综上所述”等关键部分,加深理解,以点带面。
其次是攻破难点和疑点,对于尚未理解和牢固掌握的内容,对于似是而非、似懂非懂得内容,集中全力,各个击破。
再次是掌握特点,各个学科的性质、内容不同,每个学科的各个部分也有差异,通过比计较异同,抓住了这些不同的特点,就抓住了事物的本质和规律,就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。
还有,从自己的实际出发,在全面复习的基础上分出轻重缓急,抓住薄弱环节,把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活,运用科学的学习方法,不断归纳、整理学过的知识,理出头绪,便于掌握,养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。
小编觉得厦门自学考试的考生如果需要提升学历,还是需要懂得运用方法和技巧不能像苦干型一样,不懂得运用方法完全靠自己花费大量的时间去磨,没有重点并且起早贪黑,人非常辛苦,睡眠休息时间也不够,可以这么说是吃力不讨好型的,厦门自考本科学历提升应该要想实干型一样不要搞疲劳战术,充分合理的安排自己的时间,脚踏实地按部就班,这样比苦干型好多了,最好的方式还是巧干型是最优的方案,充分合理的安排自己的时间,有学习时间有重点、有运动时间还有睡眠娱乐等等,可谓是学习工作娱乐都不耽误,并且还能够把毕业证书拿到。